10-11 класс олимпиада Русский язык ВсОШ Республика Башкортостан 02 регион ответы и задания
Добавлено: 22 сен 2026, 03:49
ВсОШ олимпиада Русский язык 10-11 класс Республика Башкортостан 102 регион. Авторские решения для всех заданий олимпиады школьников для 10-11 класса
Смотреть ответы раньше всех, можно в нашем телеграм канале: https://t.me/+p5hAC1b0v3c2YTIy
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ РУССКИЙ ЯЗЫК 22.09.2026
Задание 1. Какое слово зашифровано в записи £€£$€¢√π, если записанные этим кодом слова весло, волос, силос, слово выглядят так:
Какому слову соответствует каждая из зашифрованных надписей? Какие слова (не более 4) из 3 букв можно составить?
Как они будут выглядеть, записанные с помощью шифра?
Задание 2. Какое отглагольное существительное окажется на конце словообразовательной цепочки, если в начале имя существительное «клин», а в процессе словообразования участвуют суффиксы и приставка вы-?
Сколько словообразовательных шагов в цепочке?
Какие глаголы участвуют в образовании отглагольного существительного?
Какие отглагольные существительные (не более 2) вы можете образовать разными способами?
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ РУССКИЙ ЯЗЫК 22.09.2026
Задание 3. Запишите 5 слов и пронумеруйте их в соответствии с заданием.
Первое слово обозначает качество человека.
Как правило, первое слово объясняется с помощью второго слова – синонима со значением ‘неудержимый в стремлении удовлетворить свои желания’.
Третье слово – имя прилагательное, называющее значение, которое первое слово имело изначально и обозначает ‘желающий есть’.
С первым словом исторически родственным оказываются четвертое пятое слова.
Четвёртое – существующий в современном русском языке глагол со значением ‘вбирать жидкость языком’.
Пятое слово – имя прилагательное со значением ‘вкусный’.
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ РУССКИЙ ЯЗЫК 22.09.2026
Задание 4. Соотнесите фразу с автором, произведением и её общим смыслом. Составьте реплики диалога с тремя любыми фразами так, чтобы стало понятным значение крылатых выражений.
Задание 5. Прочитайте древнерусский текст и его перевод на современный русский язык. Древнерусский текст:
Ответьте на вопросы.
К кому обращается автор «Слова о полку Игореве»?
Какие слова древнерусского текста переведены на русский язык словами с другими корнями? Почему?
Какие формы множественного числа существительных встречаются в этом фрагменте?
Какими синонимами (не более 3) можно заменить «не пристало» при переводе слова «не лепо»?
Какую устаревшую конструкцию глагольного управления использовал Д.С. Лихачёв в этом фрагменте?
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ РУССКИЙ ЯЗЫК 22.09.2026
Задание 6. Прочитайте шутливый диалог.
– Алло, полиция! Мне нечего надеть.
– Ожидайте, наряд выезжает.
Ответьте на вопросы.
Почему обращение в полицию выглядит вызывающим?
Почему традиционный для приема заявки в полиции ответ вызывает
комический эффект?
Какое языковое явление использовано для создания иронии?
Смотреть ответы раньше всех, можно в нашем телеграм канале: https://t.me/+p5hAC1b0v3c2YTIy
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ РУССКИЙ ЯЗЫК 22.09.2026
Задание 1. Какое слово зашифровано в записи £€£$€¢√π, если записанные этим кодом слова весло, волос, силос, слово выглядят так:
Какому слову соответствует каждая из зашифрованных надписей? Какие слова (не более 4) из 3 букв можно составить?
Как они будут выглядеть, записанные с помощью шифра?
Задание 2. Какое отглагольное существительное окажется на конце словообразовательной цепочки, если в начале имя существительное «клин», а в процессе словообразования участвуют суффиксы и приставка вы-?
Сколько словообразовательных шагов в цепочке?
Какие глаголы участвуют в образовании отглагольного существительного?
Какие отглагольные существительные (не более 2) вы можете образовать разными способами?
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ РУССКИЙ ЯЗЫК 22.09.2026
Задание 3. Запишите 5 слов и пронумеруйте их в соответствии с заданием.
Первое слово обозначает качество человека.
Как правило, первое слово объясняется с помощью второго слова – синонима со значением ‘неудержимый в стремлении удовлетворить свои желания’.
Третье слово – имя прилагательное, называющее значение, которое первое слово имело изначально и обозначает ‘желающий есть’.
С первым словом исторически родственным оказываются четвертое пятое слова.
Четвёртое – существующий в современном русском языке глагол со значением ‘вбирать жидкость языком’.
Пятое слово – имя прилагательное со значением ‘вкусный’.
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ РУССКИЙ ЯЗЫК 22.09.2026
Задание 4. Соотнесите фразу с автором, произведением и её общим смыслом. Составьте реплики диалога с тремя любыми фразами так, чтобы стало понятным значение крылатых выражений.
Задание 5. Прочитайте древнерусский текст и его перевод на современный русский язык. Древнерусский текст:
Ответьте на вопросы.
К кому обращается автор «Слова о полку Игореве»?
Какие слова древнерусского текста переведены на русский язык словами с другими корнями? Почему?
Какие формы множественного числа существительных встречаются в этом фрагменте?
Какими синонимами (не более 3) можно заменить «не пристало» при переводе слова «не лепо»?
Какую устаревшую конструкцию глагольного управления использовал Д.С. Лихачёв в этом фрагменте?
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ ВСОШ РУССКИЙ ЯЗЫК 22.09.2026
Задание 6. Прочитайте шутливый диалог.
– Алло, полиция! Мне нечего надеть.
– Ожидайте, наряд выезжает.
Ответьте на вопросы.
Почему обращение в полицию выглядит вызывающим?
Почему традиционный для приема заявки в полиции ответ вызывает
комический эффект?
Какое языковое явление использовано для создания иронии?